Após a exibição em sala de aula de The Truman Show, com pausas dividindo o filme em quatro etapas, cabe alguma reflexão.
Primeiramente, levamos algum tempo até perceber que há uma certa anormalidade em torno da rotina de Truman. Pausamos para tentarmos entender o que está acontecendo. No segundo momento, verificamos que Truman, ao perceber que alguma coisa está errada, observa melhor o mundo que está ao seu redor e tenta tomar outros rumos. No terceiro ato, Truman, ciente que algo está envolvido em algum grande problema, tenta fugir de Seahaven e não consegue.
Enquanto observávamos e debatíamos, percebemos algumas coisas que precisam ser pontuadas:
a) se Truman estava em um show televisivo, como a produção do programa tenta controlar e conter Truman? Para cada aluno, por favor, apenas um exemplo.
b) se muitos dos meios de comunicação tem Truman como público alvo, o programa tenta atingir outros públicos? Exemplos, por favor.
c) o filme apresenta uma certa metalinguagem, ou seja, critica de alguma forma a linguagem audiovisual cinematográfica e televisiva, destacadamente os Reality Shows. Quando debatemos, concluímos que o confinamento de Truman, o extenso número de câmeras espalhados por todos os cantos e o acompanhamento 24 horas por dia lembravam o produto da Emdemol conhecido como Big Brother. Qual é a origem do termo?
d) Por falarmos em significados das palavras, o que significa o nome dos antagonistas, Truman e Cristopher?
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